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Tencent访谈:品牌教学是网络教学的风向标

来源:Tencent教育2010-01-19

  话题五:品牌教学是网络教学的风向标

  主持人夏巍峰:通过嘉宾的发言,我们感觉到网校发展核心就是要创新。我感觉到你们不仅是网校的领导者,而且也是这个领域的专家,现在假如说有学员来上网校,请你们给他们推荐网校的话,你应该告诉他从哪个方面考量这个网校,希望你们站在公正的角度,不是站在各自自己的角度,你觉得应该怎么样考量这样一个网校?

  梁 峥:选择一个网校首先应该看它的品牌,因为品牌的建立是一个长期的过程。一个良好的品牌意味着有良好的服务。我觉得品牌可能是第一位的。再其次的话,可能就是相关的一些教学质量问题,目前市面上有很多教学机构,从教学师资配备包括教学很多相关服务可能做的不是很到位。教学质量的好坏我觉得关系到你选的这家教育机构所能够得到的最终的获取的东西,好的网校,好的服务,比如涉及到考证这一块,可能意味着通过率。再一个就是价格问题,价格可能也是很多偏远地区的学生,接受能力,根据自己的需要来选择,并不是越贵越好,选择最适合你的。我们目前整个教育体系里边有很多种班次,有冲刺班,有强化班,根据自身的学习程度、掌握常识的能力、状况有针对性的选择班次。

  主持人夏巍峰:现在各个网校在广告上打的都很好,品牌也很好,教学质量也很好,都挺好的,通过什么样的途径来了解它呢?

  李凌己:我有两个具体的建议,第一个建议就是毛主席有一句话,要想知道梨子的滋味就亲口去尝一尝。现在绝大多数网校都提供体验课,免费试看,你可以去到各网校,你感兴趣的,把试听、试看的课体验一下。第二个建议就是口碑,问问过来人,问问你周边学过网校的人,问问他们的意见,这两点把握了应该不会有大的偏差。

  梁承昊:我们学习者在选择网校的时候,刚才提到了,网校这种模式核心价值是内容,网校学习者在选择的时候最重要的是什么呢,就是看这个网校有没有好的内容。有没有好的内容,可能有各种说法,主要是有没有适合他的内容,可能每个人的程度不一样,比如他可能学的快,他可能学的慢,主要是看有没有更适合他的内容,这方面学习者可以进行判断。包括体验课程,也可以去看一下。如果确实很适合这样的内容,我觉得就可以来选择。

  卢宁贵:我觉得网校应该看效果。一个好的效果后面当然需要服务支撑和整体教学质量和师资配备,等等。我们现在无论是职业教育,或者基础教育,这种网络教育效果是最根本的,也就是说你参加这个培训最终想要获得什么,这个效果可以去听,比如口碑,还有通过一些其他的途径宣传然后达到能够获取这方面的信息。

  主持人夏巍峰:由于时间的关系,网校探讨的话题还是很多的,我们最后再展望一下明天。看看未来网校是什么样子,有什么样的发展趋势。

  梁 峥:未来的十年,我心目中的网校应该是这样子,新技术不断应用,学生学习的个性化各种需求不断得以满足,而且网络教育会成为他们生活中的一部分,会生活、学习、工作的一个习惯。

  李凌己:孙中山先生有一句话,叫世界局势浩浩荡荡,顺之着昌,逆之者亡。互联网网络教育一定是未来的一种主流教育形式之一,所以它的明天应该是非常光明的。涉及到具体问题,前途是光明的,道路是曲折的,面对具体问题的时候,网校发展也有很多问题和坎坷,但它光明的未来是毫无疑问的。

  梁承昊:说实话我非常憧憬看到十年以后网络教育发展到底是什么样,刚才提到这十年中网络教育一定会发生巨大的变化,到底十年以后网络教育发展到什么程度,能够为学习者,能够给学生家长提供什么样的服务,我个人也是非常期盼,比如十年以后我们再来有机会探讨,一块来看这个问题。

  卢宁贵:我觉得未来网校应该是一个人人喜欢,人人参与的网上家园。

  主持人夏巍峰:今天几位嘉宾都谈的非常好,由于时间的关系,本来我们可以探讨的话题还是很多很多,但由于时间的关系,今天的访谈就到此结束。最后还是用其中一位嘉宾,李校长的一句话来结束咱们今天的访谈,前途是光明的,道路是艰辛的,在座的嘉宾,包括还没有参加这个访谈的一些网校共同努力,为中国网校的明天而努力吧。谢谢!

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